dissabte, 29 de novembre del 2008
17 de novembre de 2008
Avui em fet un dossier que ja haveim começat a fer fa molt de temps, de geografia de catalunya, hem posat les comarces desprès hem pintat les provincies una de cadar color , avui a sigut un dia entratingut a pasat l' estona motl ràpid.
Però el problema que encara veic amb la Sara que es molt timida.
Però el problema que encara veic amb la Sara que es molt timida.
10 de novembre 2008
Avui hem entrat a clases totes deus juntes , hem llegit una mica viec que li costa molt i confon lletres pro suposo que es normal , mes tarda quan em acabat de llegir l'Ester ens a repertit una fitxa que tenies de posa el nom, l 'adreça , quants anys fa qe vius aqui, com es diuen els teus pares, de que treballen els teus pares .... i coses aixi .
L'Hem omplert ella anava llegint el que posava i si no ho entenia mu preguntava i ella ho posava
i mira si ho fei bè, en general vastan bè dintre del que cap però , el problema qe veic que ja que vol anar molt ràpid a llegir , i deprès no enten el qe posa allà , i es fa un liu .
El que veic amb la Sara que no es gaire sociable ,i que te la sensació que ella mai no fa res bè com per exemple les fitxes no mu vol ensenyar per veure si esta bè i suposo que es per aixo però quan ho miro i li dic oita si ho estas fent molt be es posa contenta o es la sensació que em dona.
L'Hem omplert ella anava llegint el que posava i si no ho entenia mu preguntava i ella ho posava
i mira si ho fei bè, en general vastan bè dintre del que cap però , el problema qe veic que ja que vol anar molt ràpid a llegir , i deprès no enten el qe posa allà , i es fa un liu .
El que veic amb la Sara que no es gaire sociable ,i que te la sensació que ella mai no fa res bè com per exemple les fitxes no mu vol ensenyar per veure si esta bè i suposo que es per aixo però quan ho miro i li dic oita si ho estas fent molt be es posa contenta o es la sensació que em dona.
27 d' octubre de 2008
Avui es el quart dia amb la sara , ella arribat una mica tarda pro no pasat rs
s' ha sentat el meu costat i em començat fer uns dossiers que era de pinat i buscar dibuixos i coses aixi i tambè hem llegit i ens ho hem pasat bè pro el qe veig amb la sara que veu tot aquella feina i posa posat de enfadada i em diu jo no u vui fer i li dic Sara ho llegim en trancilitat i tu explico i desprès ja veuras que ho farem amb un tres i no res .
I ho hem começat a fer i ella encara estava muria pro de mica en mica se li anava veien a a la cara un somriure perque sen estava en sortin i perque veia que em pacencia i anan a poc a poc es pot fer i hens a pasat l hora volant fen aquesta feina . La veic que amb la clase no es relaciona gaire nomes amb els nens que parlen els seu idioma , suposo que es normal, pero ja veurem havera si el final de curs mes o menys es fa em tothom .
s' ha sentat el meu costat i em començat fer uns dossiers que era de pinat i buscar dibuixos i coses aixi i tambè hem llegit i ens ho hem pasat bè pro el qe veig amb la sara que veu tot aquella feina i posa posat de enfadada i em diu jo no u vui fer i li dic Sara ho llegim en trancilitat i tu explico i desprès ja veuras que ho farem amb un tres i no res .
I ho hem começat a fer i ella encara estava muria pro de mica en mica se li anava veien a a la cara un somriure perque sen estava en sortin i perque veia que em pacencia i anan a poc a poc es pot fer i hens a pasat l hora volant fen aquesta feina . La veic que amb la clase no es relaciona gaire nomes amb els nens que parlen els seu idioma , suposo que es normal, pero ja veurem havera si el final de curs mes o menys es fa em tothom .
dijous, 23 d’octubre del 2008
20 d' octubre del 2008
Avui a sigut el tercer dia amb la Sarah.
Quan he arribat a l aula d’ acollida estava tancada i tots els nens estaven a fora esperant a l Ester , i mes tard a vingut .
Jo i la Sarah hem entrat i ens hem assegut juntes .L’Ester a repartit un dossiers de geografia d’ Espanya i Catalunya a cada nen/a de l aula i jo i la sarah també ,primer de tot hem localitzat on estàvem, després Catalunya, mar mediterrani... Desprès quan ja havíem acabat de fer els exercicis l ‘Ester ens a dit que es tenia de pendra de memòria els quilometrés quadrats que hi ha a Catalunya , que hi ha el sud el nort el est i el oest de Catalunya.. . Ha posat molt mala cara quan li han dit això i no ho volia fer i li jo li deia va Sarah que ho farem de una manera que serà mes divertida, ella ho llegia i jo li explicava que volia dir aquella frase i so a pres molt be de mica en mica pro molt be i cada cop que ho deia be se li veia una cara de felicitat .
Quan he arribat a l aula d’ acollida estava tancada i tots els nens estaven a fora esperant a l Ester , i mes tard a vingut .
Jo i la Sarah hem entrat i ens hem assegut juntes .L’Ester a repartit un dossiers de geografia d’ Espanya i Catalunya a cada nen/a de l aula i jo i la sarah també ,primer de tot hem localitzat on estàvem, després Catalunya, mar mediterrani... Desprès quan ja havíem acabat de fer els exercicis l ‘Ester ens a dit que es tenia de pendra de memòria els quilometrés quadrats que hi ha a Catalunya , que hi ha el sud el nort el est i el oest de Catalunya.. . Ha posat molt mala cara quan li han dit això i no ho volia fer i li jo li deia va Sarah que ho farem de una manera que serà mes divertida, ella ho llegia i jo li explicava que volia dir aquella frase i so a pres molt be de mica en mica pro molt be i cada cop que ho deia be se li veia una cara de felicitat .
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
